期數:No.02 | 發報日期:2009/07/24
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【 感恩心點滴 】感恩人物---埔里傳奇陳綢阿嬤

在南投埔里有一位歷經癌症病痛,大難不死的陳綢阿嬤,多年來為當地的孩童奉獻行善,以感恩之心回饋鄉里,以滿懷的愛輔導邊緣的青少年,她的精神值得我們學習,讓我們一起來閱讀她的故事……

本文摘選自《愛心世界季刊‧2008冬季號003期》           原作者:洪樹旺

在埔里,陳綢阿嬤是個響叮噹的傳奇人物。77歲的陳綢,滿頭白髮,卻充滿慈祥愛心。40年來,她建廟勸人為善;作粿包粽籌款幫助急難的人;捐地募款興建兒少之家;還當義工與「非行」少年生活在一起,感化許多青少年走上正途。陳綢幼時家貧送人當養女,生活困苦操勞,未曾上學校受教育,中年後卻處處展現愛心,關懷弱勢。

40年前的一場重病,讓原本身為平凡家庭主婦的陳綢生命從此改變。當時她罹患大腸癌,到埔里附近關刀山的悟玄堂,在人生最絕望的時刻向菩薩祈求,並且發願終生茹素行善,病情竟然奇蹟似受到控制,從此虔誠地供奉菩薩。在感受到宗教的洗禮與菩薩的保佑後,陳綢對生命有了一番新體悟──既然大難不死,冥冥之中就是上蒼要她去做更多善事,把餘生奉獻給社會。

「善念有多大,力量就有多大」,從此陳綢走出家庭,走上行善救世之路。她賣土地、房子籌錢,於1971年在埔里深山山上蓋凌霄殿;1974年在埔里鎮上建了玉清宫良顯堂,建廟宇讓鎮民有信仰與心靈寄託的處所。同時為人排難解疑、指點迷津,助人無數。也因此擴展了社會的接觸面,讓她覺得「寺廟只是一種信仰,讓人心靈有寄託而已,如果一直停留在蓋廟,那也很可惜……」,而將服務社會的觸角擴大到青少年的輔導。

那時她聽說有一位優秀學子,因家貧無法繼續升學,讓她感到可惜,她開始籌措資金,親自上山摘過貓野菜來義賣,頭腦靈活的陳綢還想出作粿、包粽子來義賣,經常一早就起床作粿。她並號召埔里的阿嬤們及家庭主婦們當義工,共襄盛舉來義賣芋粿、粽子作為慈善基金。許多學子就是在她們5塊錢、10塊錢的賣粿贊助下,得以繼續升學;許多貧困家庭也因此得到補助。而這個作粿包粽的習慣也延續至今,開辦獎助學金栽培清寒學子、發放貧戶慈善救助金的經費來源。

1998年,南投家扶中心配合新「少年事件處理法」的修正公布,承接法院判定犯行輕微的非行少年安置業務。關心青少年的陳綢獲悉後,不辭辛勞親自到南投家扶中心當義工輔導這些少年。1年後,深覺當地硬體設備與空間都嫌不足,少年身心無法舒展,毅然把她位於埔里鎮枇杷里,準備養老的1,500多坪土地捐給南投家扶中心,並與良顯堂的信眾們共同捐獻600多萬元興建「陳綢青少年教育園地」。1999年8月23日 家扶園落成,陳綢在此當義工,和孩子們一起生活。她說,「孩子會來這裡,很多是因為家庭破碎,這不是伊的錯。如果能在走入歧途之前拉一把,將來猶原是社會的棟樑!」

對於社會的公益或慈善事業,陳綢總是不落人後。數十年來,她行善沒有宗教派別之分,例如她賣首飾為埔里基督教醫院籌募建院基金;響應佛教慈濟基金會希望工程,號召義工作粿募款;捐助救世軍在九二一時搶救埔里災民,尤其是校園重建。災後常有信徒捐款請她重修凌霄殿,她都拜託人拿去捐給慈濟作為希望工程款。她認為寺廟只是心靈寄託的地方,學校卻是培養社會棟樑的所在,栽培孩子的事情可不能等。

隨著年事漸高,陳綢深覺一個人力量實在有限。為協助更多弱勢家庭與青少年,要做的事還很多,如果光靠她號召,萬一她往生,慈善的火苗可能就熄了,所已在2000年她成立「財團法人玉清宮良顯堂社會福利事業基金會」行善濟世的腳步更加快了。為了擴大對埔里地區孩子們的服務,籌設「陳綢兒童及少年服務中心」與「陳綢少年家園」。「陳綢兒童及少年中心」提供大埔里地區兒童少年多元設施與福利服務,包括兒童遊戲、休閒、交誼、閱讀與電腦學習之場所,並提供生涯發展訓練等各項服務。

陳綢經過190多次化療,身上多處器官都因手術割除,遭受病痛如此的折磨,她都未倒下,其毅力實異於常人。如今眼看一手打造的「兒童及少年服務中心」啟用,「少年家園」正在興建中,高山上重建的凌霄殿也落成了,救世濟人的心願逐步實現,她不改幽默本性說,「不知道上蒼願意放我『走』了嗎?」不論如何,陳綢阿嬤愛心的故事,隨著她的愛心遠播,將會一直流傳下去。

【點亮感恩校園】PDDRO感恩校園品格計劃
感恩有品師資營

2009年感恩教師種子營即將展開,今年配合教育部有品運動的推廣主辦單位財團法人感恩社會福利基金會,邀請各校以「感恩」為品格核心,共同成立「感恩校園」。研習內容將教導教師們系統化的管理方法─PDDRO管理模式進行教學方案規劃與執行,協助老師在推動教學方案時更得心應手。

報名「感恩校園」,免費體驗感恩有品師資營(PDDRO)全套課程。

Q:什麼是PDDRO?
A:依據企業人力培訓教育系統TTQS(訓練品質管理課程),來輔導校園成立品格推動組織。TTQS訓練功能,強調PDDRO五項訓練迴圈。從教案設計、執行教學方 案、教學成效檢核,進而展現具體的教學成果。PDDRO  將協助老師們提升教學品質,達到教學目標強而有力的工具!

執行理念/步驟

活動課程安排

Plan

計畫

推動感恩校園品格核心目標

與校園有約
<願景與使命>

Design

設計

設計品格教案課程、活動等

感恩種子營<PDDRO教學>

Deliver

執行/傳承

品格教育執行、訓練紀錄與資訊管理持續傳承

感恩護照
<落實感恩品格>

Review

查核監控

品格教育推動後成效定期分析、持續監督執行

感恩點燈卡
<凝聚感恩力量>

Outcome

成果驗收

品格教育成果評估績效與訓練之持續改善

感恩行動
<公益計畫行動>

 

 

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