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| 3Q心樂園網站即將全新改版！舊會員只要完成會員資料登錄確認，並寫下一則感恩日誌，可享有簡訊兩則(2009年8月開始發送)。凡在7/31日完成登錄者，還可參加「旅人頭巾」紀念品抽獎活動（贈品數量300份）。 |
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| 【 感恩心點滴 】 台灣有品，人人從尊重開始 資深專案經理 許敬 Nicole |
台灣有品運動在教育部宣示之下熱熱鬧鬧展開，「有品運動」主要訴求為促進全民可以達到「為人要有品德、做事要有品質及生活要有品味，以達到品質、品德、品味兼具的現代公民社會。」
談到，最近畢業季之後，許多畢業生從校園要邁進職場，面對全新的社會環境，許多學子是帶著「學生的氣習」矇矇懂懂踏進面試之途。日前南部一家大型廠商應徵員工，媒體拍到穿著夾腳鞋、短褲來應徵工作，許多面試官看了直搖頭。這基本的「職場禮儀」與「文化品味」？在這群新鮮人身上，幾乎是沒有的。
通常給人第一眼印象好或不好，關鍵在於儀態與應對能力，不論職場上或生活中，「有品味」與「有禮貌」是種下機會與成功的重要種子。
《Cheers》雜誌曾經針對七年級生，超過4千位上班族進行調查，結果發現在老闆眼中，「七年級員工表現最需加強的部份」第1名就是「禮貌」、第2名「工作抗壓性」、第3名「工作執行力」、第4名「應變能力」、第5名「國際觀和外語能力」。
其實，談「有品運動」這整體社會資源非常龐大，也難以一語道盡。但是要在生活中落實有品，卻是處處可行、處處可見。例如：「尊重」與「禮貌」就是真正培養有品的內在與行動。
以上述的故事為例，當記者問詢問穿著最愛的拖鞋、輕鬆的休閒短褲來應徵「你覺得這樣的服裝會不會不夠正式？」有人回應：「天氣太熱，所以這樣比較涼一些﹗」有人回應：「我想要讓自己輕鬆點﹗」也有人覺得：「應該還好﹗」，
這些應徵者的回應都沒錯，或許穿著只是芝麻小事而已。只可惜，這些應徵者忘了幫內在心智「換裝」，他們依舊是以「學生的模樣」作自己。俗話說：「大機會是給做好準備的人」。而做好準備的人就是懂得提昇自己視野的人。而提昇視野的方式，就也就是展現自己的禮儀與品味，讓別人看重自己的價值。
如果，今天要去海邊戲水穿泳衣短褲，這沒問題。如果今天要去迎接一位未來的長官，穿著拖鞋去，那應該是蠻尷尬且好糗。正式一點說法就是「失禮」、「不尊重」。尊重是一種「由外而內」的態度與行為，也可以說是一個「發現他人價值」的過程。當我們先尊重自己的行為時，別人也會回應同樣的眼神給自己。
有品運動，不是一種「講」道理運動，而是「做」道理運動，資源不需大大消耗與分配，人人培養品味，就是從尊重自己開始吧！
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| 【點亮感恩校園】2009 感恩校園暨種子營計畫 您不容錯過 ！ |
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2009年全民感恩心生活運動已經開跑囉！今年除了推出全新改版的感恩護照外，廣受各界教師好評的感恩教師種子營也即將展開，今年主辦單位將推動感恩校園暨種子營計畫，研習內容將教導教師們採用系統化教育訓練系統─PDDRO管理模式
( P：Plan，D：Design，D：Deliver，R：Review，O：Outcome )，課程不僅可以學習感恩教案，還能有效建立品德教育檢核基礎。進行教學方案規劃與執行，協助老師在推動教學方案時更得心應手，更能達到具體的教學成效！ |
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感恩教師種子營 教師們的熱烈迴響：
1.東海國小 謝詩曼
“負面邏輯”已經成為我們自動化的思考，總是只注意自己沒有的，忽略自己擁有的，其實，停下腳步會發現自己擁有許多，而這樣的想法可以改變很多事情。謝謝這場研習活動，讓我學習到用不同的態度面對生活。
2.賓茂國小 李進財
溝通不是要對方聽自己的決定，而是要站在相同的立場去面對與思考問題，不管對個人的教學、對工作的態度和家庭婚姻都有幫助，這是我在研習中獲得最大的收穫。
3.美濃國小 蔡依汝
很開心能參加這次研習，與我近日研讀的書籍《秘密》有相當多異曲同工之妙，我會時時提醒自己以感恩心待人接物。
4.大社國小教師 鄭至津
實有很多善念和正向觀念存在我們的心中，只是我們常常忘記，透過這次研習，讓我了解正向思考的重要，必須先改變自己：思想→行動→力量，不要急著去改變別人，別人會因為自己的改變而受到影響。
5.北埔國小教師 陳貞良
探討、挖掘自己的信念，從混沌中找回自己快樂的能量，即是懂得感恩。唯有提升心靈力量，化解抱怨與恐懼，事情才能做出清醒的判斷，心靈的美好讓人格更完善。
感恩校園相關辦法請見 http://www.3q125.org.tw/d04.php，如欲申請者請來洽詢金點文化 02-29367102
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